Муниципальное образовательное учреждение "Абазинская средняя общеобразовательная школа № 53"

Историческая справка

7 декабря 1954 года в Абазе открылась средняя школа на 440 мест, ей присвоили № 50.

В 1966 году переименована в Абазинскую восьмилетнюю школу № 53.

С 1989 года - Неолная средняя школа № 53.

С 1995 года - Основная общеобразовательная школа № 53.

1 сентября 1999 года Постановлением Главы администрации Таштыпского района от 02.02.1999 за № 25 реорганизована в Среднюю общеобразовательную школу № 53 (МОУ "АСОШ № 53").

1 сентября 2008 года Постановлением Главы муниципального образования город Абаза № от 23.06.2008 года МОУ "АСОШ № 53" ликвидирована.

Основные цели школы: формирование общей культуры личности обучающихся, их адаптация к жизни в обществе, создание основы для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ, воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье, формирование здорового образа жизни.

Состав обущающихся: в школе в 2006-2007 учебном году обучалось 189 детей, из них: 104 девочки, 85 мальчиков.

20% родителей имели высшее образование

35% обущающихся занимались на "4" и "5" - высокий уровень усвоения учебного материала, 62% обущающихся - средний уровень усвоения учебного материала, 3% - обущающихся - низкий уровень усвоения учебногоматериала, 6детей обучалось на дому.

Характеристика социального статуса обущающихся

количество учащихся на начало 2006-2007 года - 189. Из них: из многодетных семей - 22, из малообеспеченных семей - 126, из неполных семей - 43, опекаемые - 4, дети-инвалиды - 3, безработные семьи - 20.

семьи обучающихся: рабочие - 152, служащие - 50, предприниматели - 15, представители других социальных групп - 74. В школе училось 9 детей их другого микрорайона города - Абазы 2.

Структура управления школой

Структура управления школы подразделялась на три блока: административное управление, общественно-профессиональное управление, самоуправление школьников (включающее детские организации и объединения).

Педагогический состав

В 2006-2007 учебном году в школе препадавало 30 педагогов, из них основных 24 педагога и 6 внешних совместителей.

В школе работало: почетный работник общего образования - 5 педагогов; отличник народного просвещения - 2 педагога, награждены почетной грамотой Министерства образования и науки РФ - 3 педагога.

Финансовое обеспечение функционирования и развития школы.

Финансовое обеспечение МОУ "АСОШ № 53" осуществлялось из двух источников: местного бюджета; регионального бюджета (субвенции).

Формы организации образовательной деятельности

Очная, экстернатная (обучался 1 человек), надомное обучение (6 человек), семейное образование (не востребовано), очно - заочная форма обучения (2 человека). Начальной школой (1-4 кл.0 была выбрана программа обучения "Начальная школа XXI век". в 9 классе проведена предпрофильная подготовка. Учащиеся школы имели возможность пользоваться Интернетом. В школе обучалось 189 детей. 11 классов-комплектов наполняемостью от 14 до 25 обучающихся. 1. Односменная шестидневная рабочая неделя. 1 класс обучался по пятидневной учебной недели. 2. продолжительность уроков - 45 минут. 3. Было организовано 5 ГПД (1-5 классы). 4. Расписание занятий соответствовало нормативам СанПин и ежегодно согласовыалось с территориальным отделом "ТУ Роспотребнадзора по РХ" в г. Абаза. 5. Во второй половине дня проходили занятия в центре индивидуального развития. Работало 12 кружков и секций.

II. История фонда. Фонд образован в 2008 год. Первые документы в фонд поступили в муниципальный архив 29 ноября 2008 года. В фонде представлено 64 дела, из них 29 дел постоянного хранения, 35 дел временного хранения. Самый ранний документ датирован 1949 годом, самый поздний документ - августом 2008 года. Общее состояние материалов фонда удовлетворительное, все материалы доступны для использования.

III. Характеристика документов фонда. Документы фонда МОУ "АСОШ № 53" в полном объеме информируют обо всех сторонах образовательного процесса, о результатах учебной и воспитательной деятельности школы, о социальной поддержке обучающихся и защите их прав, знакомят с конкретными результатами работы школы.

Переименования